七年级上册历史必备知识归纳
要学好七年级的历史,就要学会看书背书,熟悉课本内容,背熟重要的知识点。下面是小编为大家整理的七年级历史知识归纳,希望对大家有用!
1、两汉经济的发展
【资料图】
一、治理黄河和农业进步
1.汉武帝时期,黄河下游决口,武帝下令治理黄河,有八十多年,黄河下游没有发生水灾。
2.西汉末年,黄河水患又严重起来,东汉明帝令水利专家王景主持修河。以后八百多年,黄河没有改道。
二、丝织和冶炼技术的提高
1.汉代的丝织品,使用提花机,能织出精美的花纹,呈现出万紫千红的色彩。(如长沙马王堆汉墓的素纱衣)
2.汉代冶铁技术处于世界先列。东汉南阳太守杜诗,发明了水排,利用水力鼓风冶铁。比欧洲早一千多年。汉代的铁制兵器已逐步取代青铜兵器。
三、加强集权的经济措施和商业的繁荣
1.汉武帝将地方铸币权和盐铁经营权收归中央,统一造五铢钱,实现了经济上的大一统。
2.西汉的都城长安和东汉的都城洛阳,规模宏大,人称东西二京,商业繁荣。
2、 匈奴的兴起及与汉朝的和战
一、冒顿统一蒙古草原
1.秦汉之际,匈奴的杰出首领冒顿单于第一次统一了蒙古草原,建立强大的国家。
2.匈奴族畜牧业兴旺发达,冶铸业也发展起来,学会了农耕。匈奴进入鼎盛时期。
二、卫青霍去病破匈奴
1.汉武帝时,开始对匈奴实行大规模反击,夺取核桃和河西走廊地区。
2.公元前119年,汉武帝派卫青霍去病分别出击匈奴。经过漠北大战,匈奴无力与西汉对抗,部分匈奴开始西迁。
三、昭君出塞
1.公元前1世纪中期,匈奴分裂,其中一部的首领呼韩邪单于向汉朝求和,同西汉订立和好盟约。
2.汉元帝时,呼韩邪单于入朝求亲,宫女王昭君自请前往。此后,边境安定了较长一段时间。
1.中外的交往与冲突
一、郑和七下西洋:
1、 概括:时间1405—1433,(明成祖时期)到达范围:亚非30多个国家和地区,最远到达红海沿岸和非洲东海岸。
2、郑和下西洋的条件:(1)明朝前期国力的强盛;(2)指南针的广泛使用;(3)郑和个人气概和勇于探索的精神;(4)明朝造船技术的发达。
3、郑和下西洋的意义:促进了中国和亚非各国的经济交流和友好关系。
二、明族英雄戚继光抗倭:
1、倭寇:元末明初,日本的武士、商人和海盗,经常骚扰我国沿海地区,沿海居民称他们为“倭寇”。
2、明朝抗倭英雄戚继光。
三、葡萄牙攫取在澳门的居住权:
1、1533年,(明朝时期)葡萄牙攫取在澳门的居住权;
2、1557年后,长期居住,但澳门主权属中国;
3、1999年12月20日,中国政府恢复了对澳门行使主权。
2.君主集权的强化
一、满洲的兴起和清朝的建立:
1、满洲的兴起:(1)明朝前期,女真属奴儿干都司管辖(2)努尔哈赤建立后金(1616年)
2、清朝的建立:1636年 开国皇帝:清太宗皇太极 都城:盛京(沈阳)
二、满洲发展的历史:唐朝称靺鞨族,建立渤海政权;1115年称女真族,完颜阿骨打建立金;1616年,称女真族,努尔哈赤建立后金;1636年,称为满洲族,皇太极建立清朝。
三、君主集权的强化:
1、雍正帝时设立军机处,标志封建君主专制达到鼎峰。
2、文字狱:康熙、雍正、乾隆三朝,从知识分子的诗词文章中摘取只言片语,加以歪曲解释,再借题发挥,罗织罪状,制造了大批冤狱。从而造成社会恐怖,摧残了人才;使许多知识分子不敢过问政治,从而禁锢了思想,严重阻碍了中国社会的发展。
一、丰富多彩的社会生活
1、宋朝实行重文轻武的国策,士人受到社会的普遍尊重。相当部分官员来自科举考试,宋朝规定商人及其子弟可以入学读书,也可参加科举考试;各级官员俸禄丰厚,生活十分优裕。原因:多数农民能够维持温饱生活;雕版印刷的普及,书籍等文化用品逐渐在农村流行;城镇大量涌现,南宋都城临安等大都市人口超过百万。
2、宋朝时,在士农工商四个阶层中,社会地位发生了变化的"是工、商。
3、宋代地主占有大量田地,靠剥削佃户为生。大部分农民是拥有少量田产的自耕农和半自耕农,另一部分是租种他人土地的佃户。
4.宋政府将居住在城镇的非农业户编定为坊郭户进行管理,依据拥有房屋等财产的多少分为十等,单独管理。
5.宋代城市中出现固定的娱乐场所——瓦舍。瓦舍的出现,意味着都市的文化生活愈加丰富多彩,反映了市民阶层的欣赏趣味。城市还风行“蹴鞠”游戏,类似现在的足球。
6、宋代的三大节日是元旦、寒食、冬至。宋代统治阶层包括皇室、官僚、地主。
7、南宋时最大的商业都市是临安,它的繁荣程度远远超过北宋时的开封。
二、元帝国拓展统一多民族国家基业
1、1206年,蒙古贵族在斡难河源召开大会,推举铁木真为蒙古族的最高首领,尊称为成吉思汗,建立蒙古政权,完成蒙古统一大业。
2、1260年,成吉思汗之孙忽必烈继承蒙古汗位,1271年改国号为元,建立元朝,第二年定都大都(今北京)。忽必烈就是元世祖。
3、忽必烈改制内容:(1)政治上:建立行省制度。中央设“中书省”,作为全国的最高行政机构;地方设“行中书省”,派遣官吏,征收赋税,进行有效的统治。将西藏、云南、辽阳、岭北等边陲地区都置于中央政府的管辖之下。
(2)经济上:推行重农政策。①把许多牧场恢复为农田;②设立专门管理农业的机构“司农司”;③以“户口增”“田野辟”作为衡量管理政绩好坏的标准;④编写《农桑辑要》,指导农业生产。
(3)文化上:提倡儒学,在中央设立专门学习儒家经典的学校国子学。
4、忽必烈改制作用:忽必烈的改革有利于社会的进步和民族融合,巩固和发展了我国统一的多民族国家.
5.元朝建立后,很快便出兵灭了南宋。南宋大臣文天祥坚持抗元,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”
6.元朝实行人分民族歧视和压迫政策,把各族人分为蒙古人、色目人、汉人和南人四等,目的是分而治之。
7、元朝时,各族人民长期杂居,互通婚姻,民族差异逐渐缩小。当时有许多信仰伊斯兰教的波斯人、阿拉伯人迁入中国,他们同汉、蒙等族互相融合,形成了一个新的民族——回族。