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5月5日，株洲市第一中学开展以“学术兴趣，学科思维”为主题的讲座，帮助中学生拓宽知识面、提升科学素养、树立远大理想，激励学生们走上成才之路。

湖南大学老师Jacky从学科素养、思维方法、兴趣培养三个方面，告诉同学们，学科对学习者的思维有独特要求，要构建合理而科学的思维品质和核心素养要有较真的态度、质疑的意识和批判的精神。

主题讲座现场，他指出同学们要培养一定的思维习惯和思维品质，如思维的敏感性、思维的延展性、思维的能动性、思维的概括性、思维的周密性、思维的批判性；而兴趣是维持和助推学习行为不断前行的最原始和最强劲的动力，通过对大千世界作细心观察，对学习行为作丰富联想以及对相关问题作探究询问以都可以提升学习的兴趣。

该活动旨在充分发挥高校服务地方的社会职能，实现高等教育与中学教育的精准对接，帮助中学生拓宽知识面、提升科学素养、树立远大理想，激励学生们走上成才之路。